如皋市吴窑镇江中小学魏海军:扎根村小躬耕学

  他是一名优秀的员,他是勤勤恳恳的人民教师。他对教育满腔热忱,目标专一,执着追求,奋斗不息,20年如一日,默默坚守在乡村教育的园地,扎根村小,躬耕学园,业绩骄人。

  他是一名乡村小学的中层干部,负责教学管理,他讲忠诚、爱学习、敢担当、能奉献、重求实、善创新。他说:教育为使命,教育即人生。他已经还将继续演绎出美丽多姿的教育人生。

  他热爱学习。他热爱读书,党章党规,时政论著,传世名著、教育经典,都汇聚案头,读书笔记一本又一本,正楷钢笔字娟秀规范。阅读使他思想先进,思考深邃,思维敏捷,思路新颖。近年来,他笔耕不辍,参加如皋市级读书活动评比,篇篇获奖,其中4篇获如皋市一等奖。他的读书随笔《当陶行知遇见陶渊明》发表在《名师之路》杂志上,《帆动书海》发表在《如皋教育研究》上。

  他引导学生亲近阅读,迷恋阅读,用母语滋养人生。在文学社担任辅导老师的日子里,他认真准备社团的每一次活动,倾注满腔热情,展示卓越才华,每次活动,都给社团成员作精彩的写作讲座与辅导。他辅导的孩子参加作文大赛,多人次获如皋市一等奖以上奖项。他辅导的学生已经在省级学生报刊杂志发表作文260余篇。

  同时,他积极投身教科研,在《山西教育》、《陕西教育》等杂志发表论文近10篇,论文获奖30多篇,主持的如皋市微型课题《小学游戏活动作文教学的实践与研究》顺利结题,成果获如皋市一等奖。2014年4月,承担的全国教育科学规划2010年度教育部重点课题《新时期家庭教育的特点、理念、方法研究》子课题《农村小学生良好行为习惯养成教育的研究》顺利结题。

  作为学校通讯员,他以敏锐的触角透视学校教育教学工作的方方面面,精美的文笔加上自己的思考,已经见诸各级媒体的稿件百余篇,积极宣传教育正能量。

  腹有诗书,心有追求。他热爱读书,大胆实践,不断开拓,及时总结,使自己的人文内心更加丰盈,教育生命更加厚实。

  他对教育事业满腔热忱,执着追求,17年如一日,默默坚守在乡村教育的园地,扎根村小,生命不息,追求不止。他是一名乡村小学的中层干部,讲忠诚、爱学习、敢担当、能奉献、重求实、善创新。

  除了学科教学工作,他还负责学校教科室工作、学校台账资料管理工作、学校宣传工作、教师读书工作、学校大型活动的策划主持。他还是校刊的主编、“凤毛麟角”文学社辅导老师。工作量惊人,但每一项工作都做得风生水起,做出了骄人的业绩。“真教育是心心相印的活动。”他爱每一个学生,课堂诗意盎然,语言春风化雨,活动丰富多彩。为了把一件件工作做好,他付出了无数的艰辛。在工作中,他时刻牢记三个意识:责任意识、表率意识、成长意识。不管是分工的工作,还是自身的教学工作,或者突击的工作,只要是学校的事,校内没有时间,就从休息时间中挤,只要挤得出时间,凡事总是尽力做好。他把自己的青春、精力,无私地献给了挚爱的教育事业和挚爱的孩子们,赢得了广泛赞誉。是他,一次次默默关掉被遗忘的窗户,一次次弯腰捡起地上垃圾,一次次关好水龙头……

  “要让周围的人因为我的存在而感到幸福。”他用自己的言行告诉学生什么是幸福,引导学生发现生活中的真善美,帮助学困生建立自信,启发懵懂的孩子们何谓珍惜何谓尊重。

  他是学生作文里写得最多的老师。“那侃侃而谈、微微上扬的嘴角最是动人”“那微笑的脸庞最为优雅迷人”“老师有一双慧眼,能看到我内心深处;老师有一支神笔,能写出我锦绣文章”……他用自己的言行感染学生。历年来,他辅导的孩子参加作文大赛,十多人次获如皋市一等奖以上奖项。他辅导的学生已经在省级学生报刊发表作文百余篇。

  他是被学生记挂得最牢的老师。小灿是一个性格孤僻、暴躁易怒的留守儿童,父亲坐牢,母亲改嫁。他思母心切,一次甚至不辞而别,独自步行去寻找改嫁的母亲。他和同事一直忙碌到半夜,才在草垛前发现他蜷缩的身子。老师们又是难过,又是头疼。花圃操场的散步,独立空间的交谈,一日三餐的如影随形……往日冷酷沉默的他俨然是他的“小跟班”,很快他袒露一个留守儿童的悲酸。他随即把情况反馈给老师们和母亲,请求他们施以关爱,给予真诚的建议。班主任病假,代班期间,他殚精竭虑培养学生自我管理能力,积极参加学校各项活动,带领学生获得学校自编排球操比赛、跑操比赛、教室文化布置比赛一等奖,赢得了学生的爱戴、家长的信任和同事的敬重。每次献爱心活动,他总是积极参加,慷慨解囊。

  心中有爱,腹中有诗,指上有金。他不甘沉寂,使自己的生命力变得更强。他淡薄的是名利,追求的是内心的丰盈和生命的厚实。

  央视著名主持人白岩松说:“人格是最高的学位。”他捧着一颗心来,付出的是青春,是健康,收获的是学生的真情,众人的口碑,一路的成长。魏海军老师用自己的执着坚守,在三尺讲台上诠释了一名乡村教师的“丰盈的大美”。