定西:教育装备助推教育教学质量快速提升

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定西:教育装备助推教育教学质量快速提升

  教育装备是基础教育事业的重要组成部分,是推动基础教育事业发展的直接动力。近年来,全市教育装备工作牢固树立创新意识、课程资源意识和服务学生意识,按照“配备标准化、管理专业化、投入经常化、应用全员化”的目标,立足“管”和“用”,健全制度,规范管理,讲求效益,充分发挥教育装备保障教学、服务教学、促进教学的核心作用,为基础教育跨越式发展提供了物质条件和技术支持。

  一、不断加大投入,加强设备配备。全市教育系统通过筹措资金、依托“全面改薄”设备购置类项目等形式,不断充实薄弱学校和乡村学校各类实验室、功能室设备,近四年来,全市教育装备总投入36676.43万元。全市建配科学实验室346个,物理实验室172个,化学实验室164个,生物实验室146个,图书室86个,阅览室52个,音美体功能室375个,综合实践、通用技术室134个,多媒体室6777个,多媒体设备8786套,录播室84个,计算机教室1173,计算机数25773台,理化生实验设备120套,科学实验室设备161,音美体器材2223套,图书543885册,电子图书13125册,床19825张,单人课桌椅187349套,取暖设备1839套,安保设备174套,饮水设备617套,灶具设备128套。经过近4年的大力装配,全市教育装备水平得到极大改善,部分县区已达到办学标准化要求。

  二、健全应用机制,力推设备使用。在加大配备力度的同时,制定了《定西市教育局关于关于进一步加强中小学教育装备管理和应用工作实施方案》,对全市教育装备管理和应用工作进行了安排部署,通过一级抓一级,层层抓落实,全市教育装备工作稳步推进,装备日益完善,管理日趋规范,使用渐成常态。一是积极组织师生参加多层次、多形式的教育装备教学应用赛事活动。在2017年“一师一优课、一课一名师”暨“电信杯”多媒体教学应用大赛中,我市获得部优35节,省级“优课”324节,市级“优课”946节。二是积极开展实验教学,发挥功能室作用。各学校都能够按照教学大纲要求开齐、开足、开全实验课程,演示实验和分组实验开出率达95%以上。三是充分发挥学校图书室的功能作用。各县区依托电子阅览室等功能教室,开展“书香校园”创建活动,各校通过“图书漂流”“流动图书馆”“走廊书架”等灵活多样的形式,培养学生利用图书馆(室)学习的良好习惯,提高图书流动率和借阅率。四是充分利用多媒体开展信息化教学。各县区、学校都普遍重视多媒体设备和资源的应用工作。积极主动挖掘使用交互一体机、电子白板等班班通设备自带的备课授课软件功能,增强课堂互动性、发挥设备使用效益。同时,“畅言通”教学得到普遍应用。安定区、临洮县大部分教师利用“畅言教学通”进行备课、上课。

  三、强化督导检查,加强装备监管。近年来,市教育局、各县区教体局、市人民政府教育督导室创建“三级联动”教育督导机制,健全督导制度,建立督学责任制,坚持问题导向、以查促改、以评促建的工作原则,采取专项督导的工作方式,对教育技术装备配备、管理和使用情况进行督导、评估、考核。在检查评估中,注重专项评估与综合评估相结合,更注重突出教育装备服务教育教学的应用。今年5月份,市教育局组织市、县相关人员对全市中小学教育装备管理与应用工作进行了专项督查。6月份,进行了督导评估市级复查。督导评估组现场反馈了意见,对装备工作提出了指导性意见建议,同时对查找出的问题明确整改时限。通过专项督查、督导评估市级复查,对推进教育装备建设标准化、配备均衡化、管理规范化、应用常态化起到积极的推动作用。(通讯员肖进雄)